Музыкальные игры с залом массовые для детей

Очень часто при организации в школе, детском лагере или развлекательном центре праздников или конкурсов для детей требуется проведение веселых игр с залом. Обычно они используются в качестве подготовки зала к основному действу, или в паузах для того, чтобы взбодрить внимание уставших сидеть ребят. К таким играм предъявляется сразу несколько требований, иногда даже в чем-то противоположных друг другу. Они должны быть:

• подвижные, чтобы дать размяться зрителям, ведь дети нуждаются в движении;
• не требующие значительных передвижений участников, чаще всего они остаются на своем месте;
• простые по правилам, не требующие предварительной подготовки от участников;
• интересные, способные увлечь сразу большое количество присутствующих в зале.

Спортивные подвижные игры требуют большого пространства и соответствующей организации, что вряд ли возможно при проведении праздника в актовом зале или классе. Кроме того, зачастую, когда мероприятие проходит в лагере или библиотеке, в зале могут присутствовать дети разного возраста – и дошкольного, и школьного. Поэтому правила для таких игр должны быть достаточно просты.

Здесь организаторов выручают игры – кричалки, музыкальные игры с залом для детей, в которых от участников требуется повторять простые движения в соответствии с текстом песни или словами ведущего. Веселья добавляет убыстряющийся темп, успеть за которым в конце концов может не каждый.

Сама возможность всем вместе подвигаться или даже просто покричать, заряжает участников энергией и поднимает им настроение, снимает накопившееся мышечное напряжение и учит концентрации внимания.

В большей мере на успех игры влияют качества ведущего. Именно его мастерство владения залом, энергетика делают простую игру по настоящему зажигательной. Организатор должен обладать хорошо поставленным голосом и музыкальным слухом, знать содержание игры и её движения, уметь настраивать зал на игру.

Сказка

Эта игра требует предварительной подготовки от ведущего, а для ребят из зала очень проста. Ведущий со сцены предлагает всем поиграть в известную всем сказку – «Колобок» или «Курочка-ряба», и т.п. Затем делит зал на несколько команд по числу персонажей. Например, для сказки «Курочка-ряба» будут команды «бабка», «дедка», «яйцо» и «мышка». Затем ведущий рассказывает сказку, намеренно путая сюжет, а команды в момент произнесения их героя должны выполнить простое действие, не требующее перемещение со своего места – встать-сесть, хлопнуть в ладоши, топнуть и т.д.

Врачи отмечают, что музыкальные игры с залом массовые для детей имеют множество положительных аспектов. Во-первых, такие мероприятия способствуют развитию координации движений и моторики, что особенно важно в раннем возрасте. Дети, участвуя в играх, учатся взаимодействовать друг с другом, что развивает социальные навыки и чувство команды.

Кроме того, музыка оказывает положительное влияние на эмоциональное состояние детей, помогая им выражать свои чувства и улучшая настроение. Врачи подчеркивают, что активные игры с музыкой могут стать отличным способом для детей снять стресс и повысить уровень физической активности.

Важно, чтобы такие мероприятия проводились в безопасной и комфортной обстановке, что позволит детям наслаждаться процессом и получать максимальную пользу от участия. В целом, музыкальные игры являются эффективным инструментом для гармоничного развития детей.

Музыкально ритмическая игра с хлопками. Наталья Смоленцева

Золотая рыбка

Очень простая игра, которая проводится под любую веселую музыку. Её нужно подобрать и скачать заранее. Ведущий одной рукой обозначает уровень моря, а вторая будет изображать рыбку. Когда «рыбка» выныривает из «моря», зрители должны хлопнуть в ладоши, когда она вновь просто «плавает», то нет. Задача детей – не пропустить момент выныривания и хлопнуть вовремя в ладоши. Постепенно темп игры нарастает. Игра доступна и для детей дошкольного возраста, и для тех, кто значительно старше.

Добавим звук

Очень простая игра кричалка, которая доступна любому возрасту и позволяет эффективно взбодрить уставших зрителей. Ведущий предлагает детям изобразить радио, а он играет роль кнопки, увеличивающей или убавляющей силу звука. Он поднимает руку – зал шумит, издавая, например, звук А-А-А, опускает руку – звук стихает. Для того, чтобы зрителям было интересно, «переключение» звука может происходить то плавно, то резко.

Музыкальные игры

Музыкальные игры с залом массовых мероприятий для детей становятся все более популярными среди родителей и педагогов. Многие отмечают, что такие игры способствуют развитию музыкального слуха, ритма и координации движений у детей. Родители делятся положительными впечатлениями о том, как их дети с удовольствием участвуют в коллективных играх, где музыка и движение создают атмосферу радости и веселья.

Педагоги также подчеркивают, что музыкальные игры помогают развивать социальные навыки, такие как умение работать в команде и уважение к другим. В таких мероприятиях дети учатся слушать друг друга, следовать инструкциям и проявлять креативность. Кроме того, многие отмечают, что подобные игры способствуют снятию стресса и повышению настроения, что особенно важно в условиях современного мира. В целом, музыкальные игры становятся не только развлечением, но и важным инструментом для всестороннего развития детей.

Праздник непослушания

От зала требуется выполнять просьбы-задания ведущего наоборот. Например, на слова ведущего «повернитесь налево», все должны повернуться направо и т.д. Обычно эта игра не длиться долго, но создает веселый настрой.

Светофор

Эта игра требует от ведущих заранее подготовить большие карточки зеленого, желтого и красного цвета. Веселее она будет проходить, если при этом звучит энергичная песня, которую легко скачать из интернета. По карточке сигналу зал должен выполнять определенные действия:

• зеленый: топать ногами
• желтый: хлопать в ладоши
• красный: сидеть тихо.

Чтобы игра шла веселее, помощник ведущего в роли отрицательного персонажа намеренно путает зал.

Соку – Бачи – Вира

Эта весёлая игра-песня, пришедшая к нам из жаркой Бразилии. Чтобы хорошо разобраться в ней, лучше посмотреть видео с этой песней и скачать веселую мелодию. В этой песне чередуются движения, соответствующие каждое определенному слову: удар кулачком – хлопок в ладоши – руки крест-накрест кладутся на плечи.

Приведем ещё один вариант движений под эту песню. Он немного проще, детям его первый раз освоить легче.

• Соку-соку: все стучат два раза кулаками по коленкам, или столу, или полу.
• Бачи-бачи: два раза стучат раскрытыми ладонями вниз.
• Соку-соку: вновь стучат два раза кулаками по коленкам, или столу, или полу.
• Вира-вира: два раза стучим по коленям или столу раскрытыми ладонями вверх.
• Соку: стучим кулачком один раз
• Бачи: один раз стучим раскрытыми ладонями вниз.

И так далее каждый раз под слова нужно успеть сделать соответствующее движение. Темп постепенно убыстряется до тех пор, пока участники не перестанут успевать за словами.

Курочка по зёрнышку

Эта русская народная песня и игра на её основе больше подходят для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Первую строчку поет ведущий, второй раз её повторяют дети. Вместе со словами детьми повторяются движения, изображающие названных персонажей. Видео и мелодию можно скачать из интернета. Ниже приведен текст.

«Купили бабка с дедкой…»

Текст

Курочка по зернышку ку-дах-тах-тах.

Купили бабка с дедкой себе уточку.

Уточка та-та-та-та,

Курочка по зернышку ку-дах-тах-тах.

Купили бабка с дедкой индюшеночка.

Индюшенок шалды-балды,

Уточка та-та-та-та,

Курочка по зернышку ку-дах-тах-тах.

Купили бабка с дедкой поросеночка.

Поросенок хрюки-хрюки.

Индюшенок шалды-балды,

Уточка та-та-та-та,

Курочка по зернышку ку-дах-тах-тах.

Купили бабка с дедкой коровеночка.

Коровенок муки-муки,

Поросенок хрюки-хрюки.

Индюшенок шалды-балды,

Уточка та-та-та-та,

Курочка по зернышку ку-дах-тах-тах.

Купили бабка с дедкой лошаденочка.

Лошаденок иго-го-ки,

Коровенок муки-муки,

Поросенок хрюки-хрюки.

Индюшенок шалды-балды,

Уточка та-та-та-та,

Курочка по зернышку ку-дах-тах-тах.

ФИКСИКИ: Дрыц-тыц, Помогатор

Сегодня все дети знают российский мультсериал «Фиксики», про крохотных человечков, живущих внутри бытовых приборов и следящих за их исправностью. Сериал этот не только интересный и познавательный, но и сопровождается очень весёлыми энергичными песнями. Одна из них «Дрыц-тыц, помогатор» может стать основой для веселой музыкальной игры. И мелодию, и видео с мультфильмом можно скачать из Сети. Слова песни дети сопровождают движениями, повторяя их вслед за ведущим на сцене.

• Дрыц-тыц – хлопки
• Два фиксика внутри – поднимаем над головой руки с двумя показываемыми пальцами
• Холодильник – обхватываем себя руками, изображая холод
• Кофемолка – кисти рук крутим друг вокруг друга, изображая моторчик
• Вентилятор – активно крутим кисти рук
• Калькулятор – одна рука изображает калькулятор, на котором второй рукой как будто что-то набираем
• Трансформатор – боксируем перед собой сжатыми кулачками
• Синтезатор – изображаем игру на клавишном инструменте
• Экскаватор – словно подгребаем к себе руками
• При слове Нет! Нужно пожать плечами и покачать головой.
• Помогатор – дети здороваются за руку с соседом
• С инструментами внутри – обнимаемся

Игра с тучкой. Ритмика для малышей

Игра с тучкой. Ритмика для малышей.

Вопрос-ответ

Какие музыкальные игры подходят для массовых мероприятий с детьми?

Для массовых мероприятий с детьми подойдут такие игры, как “Музыкальные стулья”, “Танцевальный баттл” и “Звуковые шарады”. Эти игры развивают музыкальный слух, координацию и способствуют взаимодействию между детьми.

Как организовать музыкальную игру на массовом мероприятии?

Для организации музыкальной игры необходимо подготовить музыкальное оборудование, выбрать подходящие композиции и заранее объяснить правила игры участникам. Также важно учитывать возраст детей и их интересы, чтобы игра была увлекательной и доступной.

Каковы преимущества музыкальных игр для детей?

Музыкальные игры способствуют развитию творческих способностей, улучшают слух и ритм, а также помогают детям научиться работать в команде и развивают социальные навыки. Кроме того, такие игры создают позитивную атмосферу и способствуют физической активности.

Советы

СОВЕТ №1

Выбирайте игры, которые подходят для разных возрастных групп. Это позволит всем детям участвовать и получать удовольствие от процесса, независимо от их музыкальных навыков.

СОВЕТ №2

Используйте разнообразные музыкальные жанры и инструменты, чтобы сделать игры более интересными и увлекательными. Это поможет детям развивать музыкальный вкус и расширять свои горизонты.

СОВЕТ №3

Обеспечьте наличие достаточного пространства для игр, чтобы дети могли свободно двигаться и не мешали друг другу. Это создаст комфортную атмосферу и позволит избежать травм.

СОВЕТ №4

Включайте в игры элементы соревнования и командной работы. Это не только сделает процесс более захватывающим, но и поможет детям развивать навыки взаимодействия и сотрудничества.